Se benefician los estudiantes
económicamente desfavorecidos y personas con discapacidad.
La globalización, la
multiculturalidad y el auge de las TIC traen consigo desafíos éticos. Por
consiguiente, las habilidades y competencias relacionadas con la ética y el
impacto social, también son importantes para los trabajadores y los ciudadanos
del siglo XXI.
Responsabilidad
social:
La responsabilidad social
implica que las acciones de los individuos puedan tener impacto sobre la
sociedad en su conjunto, en un sentido positivo (por ejemplo, la
responsabilidad de actuar) y en un sentido negativo (la responsabilidad de
abstenerse de llevar a cabo ciertas acciones). Con relación a las TIC, esto se
refiere a la habilidad de aplicar criterios para su uso responsable tanto a
nivel personal como a nivel social, reconociendo los riesgos potenciales así
como el uso de las normas de comportamiento que promueven un intercambio social
adecuado a través de la web. Pensamiento crítico, responsabilidad y toma de
decisiones son habilidades de esta subdivisión.
Impacto
social:
Esta dimensión atañe al
desarrollo de una conciencia sobre los retos de la nueva era digital. Por
ejemplo, existe un consenso acerca de la reflexión que los jóvenes deberían
hacer sobre el gran impacto de las TIC en la vida social, considerando las
implicaciones sociales, económicas y culturales para el individuo y la
sociedad. Estas habilidades y competencias se denominan por lo general
ciudadanía digital. El impacto de las acciones de los jóvenes en el medio
ambiente también requiere reflexión, y las habilidades y competencias
relacionadas con ello pertenecen a esta subdivisión.