La comunicación juega un papel
importante para preparar a los estudiantes, no sólo como aprendices para toda
la vida, sino también como miembros de una comunidad con sentido de la
responsabilidad hacia los otros. Los jóvenes necesitan tener la capacidad de
comunicar, intercambiar, criticar y presentar información e ideas, incluido el
uso de aplicaciones TIC que favorece la participación y contribución positiva a
la cultura digital.
La investigación en este
ámbito sugiere que las aplicaciones TIC fortalecen y aumentan las posibilidades
de comunicación, así como las habilidades de coordinación y colaboración entre
iguales.
Por ejemplo, se ha observado
que los videojuegos animan a los jóvenes a interaccionar con sus iguales, a
crear espacios de encuentro, a intercambiar experiencias y a reforzar las
habilidades de comunicación y de colaboración (véase por ejemplo Dede, 2009).
La
comunicación efectiva:
Una vez que se han completado los primeros
pasos del trabajo con información y comunicación, compartir y transmitir los
resultados de la información es muy importante para el impacto del trabajo en
sí. De hecho, éste es un estadio crítico del proceso que requiere un trabajo
analítico en sí, en el que se incluyen el procesamiento, la transformación y el
formateo de la información, así como la reflexión acerca de la mejor manera de
presentar una idea a una audiencia particular. Por otro lado, las habilidades
prácticas son necesarias para la comunicación efectiva; éstas están en conexión
con el uso de las herramientas adecuadas, un uso correcto de lenguaje y el
resto de aspectos que tienen en cuenta al contexto para ser capaces de alcanzar
una comunicación efectiva. La alfabetización en medios, el pensamiento crítico
y la comunicación son habilidades que pertenecen a esta división
Colaboración
e interacción virtual:
Las TIC suministran herramientas
para el trabajo colaborativo entre iguales dentro y fuera de la escuela –por
ejemplo, proporcionando una retroalimentación constructiva a través de la
reflexión crítica sobre el trabajo de los demás o mediante la creación
espontánea de comunidades de aprendizaje donde se intercambian los roles del
estudiantes y del profesor–. Hoy en día, la participación en la cultura digital
depende de la capacidad para interaccionar dentro de grupos de amigos virtuales
o grupos que comparten un mismo interés, donde diariamente los jóvenes son
capaces de usar aplicaciones con soltura. La colaboración o el trabajo en
equipo y la flexibilidad y adaptabilidad son ejemplos de habilidades que
pertenecen a dicha categoría.
